ENCONTRO 4 Portfólios de aprendizagem: um recurso da avaliação como processo e não como produto. Como educadores somos responsáveis por comunicar a avaliação. E, ao longo dos processos colecionamos inúmeros registros dos educandos. Mas como organizar esta documentação de modo eficiente para que nossos registros possam facilitar a produção de relatórios e portfólios? Participe de…

ENCONTRO 3 Documentação pedagógica, expectativas de aprendizagem e a produção de relatórios de avaliação. Como educadores somos responsáveis por comunicar a avaliação. E, ao longo dos processos colecionamos inúmeros registros dos educandos. Mas como organizar esta documentação de modo eficiente para que nossos registros possam facilitar a produção de relatórios e portfólios? Participe de nossos…

ENCONTRO 2 Como planejar e registrar evidências para retratar o processo de evolução da aprendizagem. Como educadores somos responsáveis por comunicar a avaliação. E, ao longo dos processos colecionamos inúmeros registros dos educandos. Mas como organizar esta documentação de modo eficiente para que nossos registros possam facilitar a produção de relatórios e portfólios? Participe de…